Desafio Maker: “Como podemos observar a Lua?”
Busca e construção de objeto para observar a Lua.
Como podemos fazer isso?
Quais ferramentas e materiais podemos utilizar?
Você conhece algum objeto que dê para observar a lua?
Desafio lançado, desafio realizado!
No bilíngue, a cooking class é um momento muito esperado pelos alunos. Essa modalidade de ensino une estudos com habilidades culinárias, usando recursos diferentes, práticos e divertidos, que auxiliam na compreensão do idioma. Nessa semana, os alunos da Teacher Vania fizeram um delicioso Trifle, compreendendo instruções e nomeando ingredientes em inglês. Hmmm, yummy!!!
In the bilingual classes, cooking classes are highly expected by students. This type of teaching combines studies with culinary skills and helps children a lot when learning English, using different, practical and fun resources. This week, Teacher Vania’s students made a delicious Trifle, understanding instructions and naming ingredients in English. Hmmm, yummy !!!
A importância de ser autêntico.
Nos tempos de hoje, onde as redes sociais trazem grandes influenciadores, é um grande desafio ser autêntico, então os alunos trouxeram trechos de músicas, filmes e séries do que realmente os representam.
“Ser autêntico é ser e mostrar mais de você e menos do que gostaria de ser!” – Prô Marília
E aí? Você é autêntico?
Aula 7º ano – Orientação Escolar
Que tal uma vivência sobre a paleontólogos.
O 1° ano integral teve a oportunidade de conhecer mais sobre a função do paleontólogo, profissional responsável pela descoberta e comprovação da existência dos dinossauros na terra.
Cozinhar não é serviço. Cozinhar é um modo de amar…” Mia Couto
“Infantil I – Integral
As crianças do 1° ano continuam investigando as palavras, como identificá-las e interpretá-las, assim vão construindo um repertório que dará apoio no reconhecimento de novas descobertas da escrita.
Bilíngue: Como parte do projeto “Great People from History”, os alunos do Teens 3 apresentaram uma biografia sobre um artista ou grande influenciador para a humanidade através da sua contribuição para a sociedade. Durante a aula, eles pesquisaram e contaram aos outros colegas sobre as contribuições e a vida dos seus pintores, escritores e artistas favoritos. A apresentação é uma prévia dos tópicos mais importantes que devem aparecer numa biografia, como: datas, eventos pessoais e desenvolvimento da carreira, obras e prêmios. Good Job!
Bilingual: As part of the “Great People from History” project, Teens 3 students presented a biography about an artist or great influencer for humanity through his contribution to society. During classes, they researched and told other colleagues about the contributions and lives of their favorite painters, writers and artists. The presentation is a preview of the most important topics that should appear in a biography, such as: dates, personal events and career development, works and awards. Good Job!
Releituras das obras do paisagista brasileiro Burle Marx com papel, lápis e garrafa pet, foi assim que nossos alunos recriaram as obras: “Calçadão de Copacabana”, “Tapeçaria” e “Jardineira”.
A argila é um elemento polimórfico, pode multiplicar- se em infinitas formas e convida os pequenos para desfrutarem de uma rica experiência sensorial, a massa que permite deslizar, amassar e ao modelar com as mãos deixam suas marcas e descobrem infinitas possibilidades. Criança com corpo e pensamento em ação.
Mãos para sentir, tocar, pegar, soltar, experimentar, conhecer e aprender.
Mãos, misturas, texturas e cores se tornam descobertas e novas experiências.
Integral Infantil
