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Ensino Fundamental

O que a Educação Física e o Esporte mudam na vida de seu filho?

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A prática da atividade física é de extrema importância independente de idade e capacidade. É válido lembrar que dentro de uma instituição escolar a atividade física e as práticas esportivas são abordadas de formas diferentes, com o intuito de atender a necessidade de cada aluno, dentro de suas potencialidades e expectativas. Em nossa escola, tudo se inicia com o componente ... Leia Mais »

Praticando Ciências – 4º ano A

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Realizamos uma aula prática de ciências, após o estudo sobre o processo do tratamento de água, decantação e filtração. Para separar um líquido de um sólido de maior densidade os alunos puderam experimentar, analisar e praticar no laboratório de ciências, a partir de um experimento simples. Com um copo transparente, areia e água  representaram o processo de decantação. Na atividade ... Leia Mais »

Ciências: “ O Reino dos Fungos ” – Cultura de fungos e microscopia – 7º ano B e C

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Você já ouviu falar em mofos ou bolores? Em certas condições eles ocorrem em paredes, na roupa, nos sapatos, no pão, nas frutas, etc. E em micoses? São causados por fungos. Frieiras, monilíase (“sapinho”) são exemplos de micoses. Ao reino dos fungos pertencem todos os seres conhecidos por mofos, bolores, cogumelos e leveduras. São seres vivos sem clorofila e podem ... Leia Mais »

Porque sim não é resposta: Artigo de Opinião – 5º ano

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Como você se sente convivendo em uma sociedade na qual tem a oportunidade de se posicionar diante de um determinado assunto e discuti-lo segundo suas observações, seus posicionamentos acerca da realidade que o cerca? Importante, não? Sim, pois essa atitude caracteriza você como sendo alguém que não cruza os braços diante de tudo que vê, diante de tudo que escuta, ... Leia Mais »

Barco movido a sabão

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Na aula de Robótica a turma do 3° ano B, pesquisou e descobriu como fazer um barquinho de papel se movimentar sem motor, sem bateria, sem pilhas e sem ligá-lo a absolutamente nada. Como isso? Vamos lá... Materiais: papel mais grosso, lápis, recipiente para por água (forma de bolo). Reagentes: água e detergente, água e corante (opcional). Procedimento: Modo de preparo: Coloque a ... Leia Mais »

A tecnologia está cada vez mais inserida em nosso cotidiano!

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A tecnologia está cada vez mais inserida em nosso cotidiano. Na nossa escola não é diferente: smartphones, tablets e laptops já são prioridades para nossas crianças, nada mais natural, portanto, que incluir estes elementos no processo de ensino e aprendizagem, expandindo os portões da instituição. Somos entusiastas do uso da tecnologia no projeto que vem sendo desenvolvido pelo 5º ano. ... Leia Mais »

TRIÂNGULOS – Semelhanças no nosso dia a dia

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Os matemáticos da antiguidade produziam muito conhecimento através da observação dos fenômenos da natureza. Por meio dessas observações, eles deduziram e provaram várias teorias que são utilizadas até os nossos dias. No primeiro trimestre, os 9ºs anos tiveram como conteúdo a “Semelhança entre figuras”; aprenderam a ampliar e reduzir figuras, mantendo todas suas propriedades de construção, garantindo a semelhança . ... Leia Mais »

9º ano no Show da Física!

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A aula de Física do dia 11 de abril aconteceu nas instalações da USP – Física- com a participação dos alunos dos 9º anos A, B e C numa manhã cheia de alegria e transbordando de conhecimento! O show foi realizado por alunos do curso de Física da Universidade apresentando conceitos relacionados à eletricidade, trabalho, força e formas de energia, dentre outros ... Leia Mais »

Escrita de Legendas no 1º ano

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O trabalho com legendas possibilitou aos nossos pequenos, situações de escrita e leitura de pequenos textos descritivos, proporcionando reflexão sobre o sistema de escrita, percebendo a importância das legendas como fonte de informação. As crianças utilizaram procedimentos de pesquisa para a busca de informações em fontes variadas como livros, revistas, enciclopédias, sites da internet, jornais etc. Iniciamos nosso Projeto com ... Leia Mais »

Paisagens Urbanas

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Neste trimestre aproximaremos os alunos da vida e obra de alguns artistas a partir de temáticas previamente selecionadas.  A análise de obras de diferentes artistas sobre um mesmo tema ajuda os alunos a examinarem os elementos da linguagem visual,  e a compararem procedimentos como cada artista elaborou sua obra.  A expressividade das linguagens artísticas pressupõe muita observação e experimentação, e ... Leia Mais »