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Ensino Fundamental

Robótica 4º ano- Estruturas, Forças, Movimentos, Chassis…

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Dentre os recursos tecnológicos a Robótica é uma das áreas que mais têm crescido e contribuído para a aprendizagem do aluno. A construção de robôs durante as aulas vai muito além de pneus, engrenagens, parafusos, polias e vigas. Ao produzirem um carro, por exemplo, o aluno reproduz um modelo real identificando todos os seus elementos. As aulas são realizadas no ...

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Sábado Literário – Entre livros, histórias e culturas

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Educação Infantil – “Histórias e brincadeiras das crianças indígenas” Apresentação das crianças: Música com tema indígena infantil, danças circulares, declamação de poemas e música “Todo dia era dia de índio”, Pau de chuva e curiosidades sobre a vida das crianças indígenas. 1º ano – “Poemas e comidinhas para saborear e apreciar” Declamação de Poemas e Degustação de duas receitas do livro “Poemas e ...

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Arte: Apreciar, produzir e refletir

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Durante o trimestre trabalhamos com os artistas Lasar Segall – a obra “Paisagem Brasileira” e Di Cavalcanti – “Favela”. Acreditamos que, mais do que aprender a linguagem, os alunos precisam conhecê-la e se relacionar com ela, desenvolvendo seu próprio percurso de criação. Realizamos  um trabalho no 2º ano composto por três etapas (apreciação, produção  e observação), que permitiram que cada ...

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Pesquisando sobre os Biomas Brasileiros

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Com o objetivo de aprofundar os conhecimentos acerca dos conteúdos estudados nas aulas de Ciências, a turma do quarto ano realizou uma interessante pesquisa sobre os biomas brasileiros. Considerando que o “desenvolvimento da habilidade de leitura é fundamental para que o indivíduo possa atuar como cidadão e enfrentar suas necessidades do dia-a-dia”, cada aluno pesquisou em casa uma notícia atual ...

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Museu da Imigração – 4º ano

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Como fechamento do Projeto Literário baseado no livro “A menina que fez a América”, os alunos do 4º ano visitaram o Museu da Imigração. Foi um estudo do meio monitorado, para aprofundar os conhecimentos sobre os conteúdos trabalhados em sala de aula. O Museu da Imigração do Estado de São Paulo herda do Memorial do Imigrante toda a história de ...

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Museu Afro Brasil – 3º ano

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Como fechamento do Projeto Literário baseado no livro “Histórias Africanas para Contar e Recontar” os alunos visitaram o Museu Afro Brasil. Foi um estudo do meio, monitorado, que orientou e aprofundou os conhecimentos dos alunos sobre os conteúdos trabalhados em sala de aula. Confiram:  

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Construindo Valores na Escola – Gentileza Gera Gentileza

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O 3º ano B se envolveu em uma atividade desafiadora que oportunizou momentos em que todos tiveram que demonstrar através de atitudes, a importância da gentileza nas relações estabelecidas no ambiente escolar. Começamos com uma Roda de Conversa sobre o tema. Estabelecemos nossa metas e passamos a agir de acordo com o que foi combinado. Cada aluno assumiu seu papel ...

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O Mundo de Tainá, Uma Aventura em Tupituguês

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No 2º ano, estamos  trabalhando à todo vapor e nos dedicando muito no projeto literário do trimestre.  Estamos explorando o livro: O Mundo de Tainá, Uma Aventura em Tupituguês. Que palavra maluca é esta? Tupituguês é uma mistura de tupi, uma língua indígena, com português. Quem fala isso? Todos nós! É que muitas palavras indígenas foram absorvidas pela língua portuguesa ...

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“Crise hídrica do Sudeste”

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Abordando a “Crise hídrica do sudeste” Em 2015, o clima surpreendeu todos os brasileiros. Enquanto no norte e sul do país choveu muito além do esperado, o sudeste sofreu com a seca e o esvaziamento das represas. O caso mais grave é o Sistema Cantareira, responsável pelo abastecimento de boa parte da cidade de São Paulo e sua região metropolitana. ...

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Apreciando obras de arte a partir de um tema previamente selecionado

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No 4 º ano, aproximaremos os alunos da vida e obra de alguns artistas a partir de um tema previamente selecionado, neste caso, “Os trabalhadores brasileiros”. Inicialmente estamos trabalhando com a obra “Operários”, de Tarsila do Amaral, pintada em 1933, em um contexto histórico totalmente diferente do que vivemos hoje. Nas aulas de informática, os alunos tiveram a oportunidade de ...

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