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Ensino Fundamental

Observando diferentes tipos de folhas

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O estudo dos seres vivos, realizado por meio de procedimentos de coleta de dados, análise e investigação, ajuda a criança a assumir pequenas responsabilidades e faz com que aprenda a lógica do ciclo de vida das plantas.  Quando propomos um estudo sobre plantas, mostramos aos pequenos que há outras formas de vida e de organização que são diferentes das nossas ... Leia Mais »

Estudo do Meio – Aquário de São Paulo Fundamental I – 1° Ano

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Para enriquecer ainda mais o trabalho de pesquisa sobre os animais, visitamos o Aquário de São Paulo com os alunos do 1° Ano. Um estudo do meio em que os alunos tiveram a oportunidade de observar na prática tudo o que foi aprendido na escola, sobre o tema. Confiram… Leia Mais »

Nosso dinheiro e a matemática no 1º ano: uma questão real

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Situações vivenciadas em sala com relação ao dinheirinho do lanche de todos os dias começaram a chamar a atenção do grupo de professores, coordenação e assessoria pedagógica. É muito comum vermos nossas crianças manuseando moedas e/ou notas de reais, seja para juntá-las em um cofrinho ou mesmo para comprar o lanche da escola. Esse contato é muito importante, pois aos ... Leia Mais »

“Quarto em Arles” – Van Gogh Apreciação da obra no 2º ano

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Neste trimestre, o propósito do estudo de arte é trazer para a sala de aula a história da produção artística. Assim, foram selecionados importantes pintores representativos de determinados movimentos culturais da história da arte, e de cada artista uma de suas importantes obras e principalmente do contexto de sua produção. Conhecendo obras de arte dentro do contexto em que foram ... Leia Mais »

Experimentos ajudam alunos do 6º ano a aprender mais sobre “A Atmosfera e a Hidrosfera”

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Com a finalidade de aprimorar os conhecimentos das propriedades do ar e da água, realizamos diversos experimentos e atividades com as turmas dos 6ºs B e C. Todo mundo sabe que o ar quente sobe. É por isso que balões preenchidos por ar quente funcionam.  Mas vamos observar isto na prática? No estudo da Atmosfera, realizamos experimentos que os fizeram ... Leia Mais »

Estudo do Meio – 6º ano Mercado Municipal de São Paulo, Pinacoteca e Museu da Língua Portuguesa

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Os alunos do Centro Educacional Interação realizaram na última sexta feira dia 10 de outubro um passeio para o estudo do meio, Museu da Língua Portuguesa, Mercado Municipal de São Paulo e Pinacoteca, o roteiro foi cuidadosamente elaborado pela escola e apreciado pelos alunos e professores. O objetivo deste estudo é atrelar três diferentes áreas do conhecimento em um único ... Leia Mais »

Programação Semana da Criança – Confiram… (do Infantil ao 5º ano)

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Centro Velho de São Paulo e Galeria do Rock – Estudo do Meio – 8º ano

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Hoje nossos alunos do 8º ano foram turistas na cidade de São Paulo, visitaram o Centro Velho, começando pelo Pátio do Colégio e Solar da Marquesa de Santos, conheceram o Marco Zero, Praça da Sé e sua Catedral. Subiram no topo do prédio Martinelli, que foi o primeiro prédio de 30 andares construído na Cidade de São Paulo e que ... Leia Mais »

História da Tigela Achada – Um Conto de Repetição do Folclore Russo – Reescrita no 2º ano

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No 2º trimestre tivemos a grande honra de expandir os nossos conhecimentos sobre a linguagem dos contos. Perseguimos e identificamos os recursos utilizados pela ilustre autora de livros infantis “Tatiana Belinky”. Exploramos este gênero literário utilizando diferentes livros da autora, entre eles a “História da Tigela Achada”, um conto de repetição do Folclore Russo. O trabalho iniciou-se com a leitura ... Leia Mais »

Observando plantas no microscópio óptico

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Os alunos do 7º ano aprendem mais sobre o universo das plantas em aulas interativas e práticas no laboratório de Ciências. Confira o relato da profª Célia Monteggia. O Universo das Plantas Com a finalidade de explorar as características gerais e a diversificação das plantas, nossos alunos dos 7ºs anos , realizaram várias atividades e experimentos que muito favoreceu no ... Leia Mais »