“Plantar e mudar com as próprias mãos – Integral”

Preparar a terra, adubar, semear, plantar e até colher, são vivências nas quais as crianças podem observar e participar das diversas etapas do crescimento de uma planta, desenvolvendo sua atitude de respeito à natureza.
#projetoplantar #integral #interacaoescola

Desenho de Observação – Integral

Desenho de observação é a arte a partir de uma observação da vida real, passando para o papel a imagem tridimensional que as coisas reais têm.
“A expressão essencial de uma obra depende quase inteiramente da projeção do sentimento do artista, obtido a partir do modelo, e não da exatidão orgânica deste. ” – Matisse

Linha Mágica

Mergulhamos o barbante na tinta, e puxamos em um único movimento.
“Criatividade é uma surpresa contínua” – Ray BradBury
#integral #2ano #interacaoescola #artedecriar

“A arte de pintar é apenas a arte de exprimir o invisível através do visível.”

“A arte de pintar é apenas a arte de exprimir o invisível através do visível.” – Eugène Fromentin
#arte #arlivre #criar #pintar #infantil1 #integral

“Experiência artística surpreendente! – 2º ano Integral”

Arte de pintar com bolhas de sabão!
Uma técnica diferente para pintar, ela é muito simples e divertida que trabalha a Inspiração e Expiração Pulmonar, que nada mais é que o processo de respiração, ar inspirado e expirado.
#integral #2ano #arte #escolainteracao

“O jogo do corpo em movimento” 2° ano/Integral”

“As descobertas feitas com o corpo deixam marcas, são aprendizados efetivos, incorporados. Na verdade, são tesouros que guardamos e usamos como referência quando precisamos ser criativos em nossa profissão e resolver problemas cotidianos. Os movimentos são saberes que adquirimos sem saber, mas que também ficam à nossa disposição para serem colocados em uso.” – Esteban Levin, psicólogo argentino e pesquisador em psicomotricidade
#interacao #integral #2ano #corpoemovimento #interacaoescola

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“”Meu corpo minha identidade!” 1° ano/Integral”

Nas relações entre o “eu” e o mundo exterior, o conhecimento e a representação do próprio corpo desenvolvem um papel importante para que a criança identifique como ela é.
#integral #1ano #euemeucorpo #projeto #interacaoescola

“Pé pintor – 1° ano Integral”

O 1º ano integral experimentou uma nova forma de pintar.
Pintura com os pés é uma atividade sensorial e artística muito divertida.
É o Pé pintor!
Os alunos adoraram a experiência!

🎵🎧“…. Não me leve ao pé da letra
Essa história não tem pé nem cabeça…
…. Acordei com o pé esquerdo
Calcei meu pé de pato
Chutei o pé da cama
Botei o pé na estrada
Deu um pé de vento
Caiu um pé d’água
Enfiei o pé na lama…”🎵📻

“Autorretrato 1° ano – Integral”

Essa é uma atividade maravilhosa para estimular o autoconhecimento!

Autorretrato é uma forma de registro em que o modelo é o próprio artista e ele registra a expressão da aparência física e psicológica, retratando aquilo que marca mais a sua personalidade, colocando suas emoções e seu jeito de ser como: alegre, desconfiado, agitado, calmo, dentre outros.
Grandes artistas se autorretrataram deixando para a história suas imagens gravadas para o futuro.

“Eu e meu autorretrato – Baby III/Integral”

O espelho é um importante instrumento para a construção da identidade. Por meio das brincadeiras que faz em frente a ele, a criança começa a reconhecer sua imagem e as características físicas que integram a sua pessoa.

“O espelho é capaz de revelar coisas que, sem ele, você jamais veria…” – Tatiana Belinky