Você é um craque no boliche e acha fácil demais jogar? O que acha de dificultarmos um pouquinho o seu jogo?

Boliche Cego

Esta atividade faz parte do Projeto Trilhas do Brincar, realizado com os alunos do Período Integral, durante o 1º semestre. 

O nosso objetivo principal com essa atividade/jogo foi trabalhar com nossos alunos a questão da Inclusão Social. Para isso a Profª Paula, com sua turma do Integral, organizou uma atividade chamada Boliche Cego.

Como jogar?

Para esse jogo, deve-se pegar um participante de cada equipe.

A brincadeira é uma variação do boliche comum, porém os participantes jogam com os olhos vendados.

O desafio do jogo é derrubar até o último pino, fazendo quantos lançamentos forem necessários, uma vez que quando um erra, é a vez do outro lançar.

Quem conseguir, é o vencedor.

Após realizarem esse jogo, em roda, os alunos socializaram quais foram as dificuldades e anseios que cada um sentiu ao experimentar a sensação de jogar com os olhos vendados e descobriram que os desafios são grandes. 

Confiram alguns momentos:

Cardápio de Maio

Srs. Pais,

Acessem o 

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na Área Restrita do nosso site.

Att

Equipe Interação

Cardápio de Abril – 2014

Srs. Pais,

Acessem o 

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na Área Restrita do nosso site.

Att

Equipe Interação

Rotina Integral

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Robótica: Carrinho movido a bexiga

Trabalhar com robótica é construir robôs ou outros mecanismos que consigam desempenhar tarefas como se locomover sozinho ou levantar um objeto. Com o objetivo desafiador de construir  algo, os alunos elaboram estratégias e alteram o planejamento de sua criação quando erram. Do ponto de vista da aprendizagem, essa trajetória é muito estimulante e significativa para criar e buscar resultados as suas situações problemas.

A turma do Integral (programação férias) e Fundamental I tiveram o primeiro de muitos desafios em Robótica, buscando construir e entender o funcionamento do Carro movido à bexiga.

Material necessário: bexiga, mangueira ou canudo dobrável, papelão, conjuntos com rodas e eixos, estilete ou arco de serra, tubos redondos de canetas e fita adesiva.

1) Prenda eixos e rodas no pedaço de papelão. Tome o cuidado de deixar o conjunto rodar livremente, colocando-o dentro de um tubo de caneta.

2) Com a fita adesiva, prenda a bexiga na ponta de um canudo dobrável. Se quiser, use mais de um desses conjuntos para obter mais velocidade.

3) Fixe o conjunto na parte de cima do carro. Não se esqueça de deixar uma ponta do canudo para fora do papelão para poder encher a bexiga.

4) Por fim, dobre a ponta do canudo para cima, de maneira que a bexiga não toque o chão enquanto o carro se movimenta.

Profª Glaucia Porto

Robótica – Educação Tecnológica

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Arte por toda parte!!!

Arte é um importante trabalho educativo, pois procura, através das tendências individuais, encaminhar a formação do gosto, estimula a inteligência e contribui para a formação da personalidade do indivíduo.

Nossos artistas do Integral usaram de muita criatividade e imaginação para criar suas obras.

Equipe Integral

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Esguicho

Quando pensamos em Verão, quais são as primeiras coisas que vem à cabeça???

Férias, sol, calor, praia, diversão, piscina, brincadeiras!

Nossa, tem muitas coisas boas para fazer nesta estação do ano!

As atividades ao ar livre são uma boa opção para se divertir e passar bons momentos em companhia dos seus amigos foi pensando assim que essa turma do Integral passou um dia de verão, se divertindo e refrescando com os amigos na brincadeira de Esguicho.

Equipe Integral

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Diabolô

Diabolô, ou diábolo, é um brinquedo antigo originário da China, muito famoso em todo o mundo é a evolução do ioiô chinês.

Os diabolôs podem ser feitos de vários materiais diferentes, originalmente madeira, metal ou plásticos, sendo que os maiores e mais pesados tendem a ficar mais tempo girando e os mais leves podem ser arremessados mais alto e girarem mais rápido.

Conhecendo um pouquinho deste brinquedo os alunos do Integral, neste período de Férias, criaram o seu próprio Diabolô.

Equipe Integral

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Atividades circenses

Na programação de Férias a Turma do Integral/Infantil, realizou “Atividades Circenses”, com o objetivo de:

– Ampliar o conhecimento dos alunos a respeito do circo.
– Conhecer e aprender técnicas simples de movimentos presentes nos espetáculos.
– Desenvolver a capacidade de comunicação corporal, explorando as características expressivas e criativas das práticas circenses.

 Além de muita diversão!!!

Profº Eric Sechi

Equipe Integral

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