O que vocês imaginam que são dispositivos de registros de imagem? Vocês conhecem algum? Saberiam dizer como eles funcionam? O desafio proposto foi construir um protótipo de máquina fotográfica ou de um objeto similar que registrasse uma imagem. Conclusão dos alunos: a luz atravessou o orifício de uma das paredes da caixa e projetou uma […]
Palestra Interação de pais dos alunos do 2º ao 9ºano: “Filhos na era digital, como estabelecer uma rotina de estudos que funcione” A Escola Interação tem um programa de formação de pais, o Interação de Pais, para contribuir com as famílias na educação de seus filhos. Contratamos especialistas renomados para orientar e promover aprendizagem para […]
Easter is celebrated all around the world but with different traditions in each place. Last week our students from Bilíngue had a week full of Easter activities where they could learn about Easter vocabulary and traditions, attend craft stations, discover Easter Bunny riddles to go on an Easter Egg Hunt. Besides that, the students prepare […]
Um grande diferencial do período integral é poder estar na escola nas férias de janeiro e julho. Desde o dia 05/01 nossos alunos estiveram com os amigos, participaram de brincadeiras planejadas e preparadas, passeios e lanches especiais, tudo feito muito carinho e diversão. Janeiro já acabou e deixou saudades!!! Agora vamos estudar bastante no integral, […]
Você sabe o que são Rochas ou onde podemos encontrá-las? Já parou para pensar que elas podem estar presentes em nosso cotidiano? As rochas estão presentes na calçada, no revestimento da sua residência, nas pias de granito e em esculturas, só para citar alguns exemplos. Afim de saber um pouco mais sobre o processo de […]
As expressões gráficas com carvão vegetal trouxeram aos alunos inúmeras possibilidades de exploração. Quantas possibilidades um contexto com carvão proporcionou, o olhar atento, a interação entre as crianças, as sensações, o movimento corporal, as descobertas, o desenvolvimento do grafismo, o despertar da curiosidade e o interesse para explorar.
“Brincar de explorar estimula os sentidos dos nossos pequenos, aprimorando o tato, a visão, o olfato e o paladar. Nessa proposta o Baby I explorou e desenvolveu principalmente o tato e a visão, ao observar as cores e suas texturas.”
Bichos esquisitos, rimas engraçadas, personagens inusitados… Este é o Livro “Assim Assado” da autora Eva Furnari. As turmas do infantil II iniciaram a leitura do livro mostrando muito interesse nos animais curiosos que ilustram a história. Para aguçar ainda mais a curiosidade dos pequenos um convite especial foi realizado “Que tal ir até o laboratório […]
Qual a chance de ganharmos em um jogo? Qual a razão que faz supor a verdade ou possibilidade de um fato? Qual a tendência favorável para que alguma coisa ocorra? Há possibilidades? Para essas e outras questões os alunos confeccionaram um jogo de tabuleiro para simular cálculos que envolvem probabilidade e estimativas em que as […]
Inspirado no livro “Cozinhando no quintal” de Renata Meirelles. Os pequenos do Baby II foram convidados para fazer “comidinhas”. Com um espaço organizado com utensílios do nosso brincar heurístico e elementos da natureza como: terra seca e úmida, folhas, pinhas, flores dentre outros elementos da natureza os pequenos brincaram e se divertiram muito. “A natureza […]