Pequenos grupos

Realizar atividades em pequenos grupos promove autonomia, tomada de decisões, cooperação, trabalho em equipe e até mesmo a resolução de conflitos. – (2º ano)

Desenho de observação – Infantil Integral

Um convite para turma do Infantil Integral foi feito.
“Observem e olhem através da janela a paisagem. E desenhem o que estão vendo lá fora, os elementos que fazem parte da natureza e os que não fazem parte da natureza.”
No desenho de observação o observar, o contemplar, o analisar, o verificar as cores, as texturas, as formas, as diferenças e semelhanças, ampliam o olhar da criança em sua visão de mundo.

A linha efêmera no elemento terra – Grafismo

“A linha orgânica.
O corpo no gesto da linha.
Mãos potentes, mãos que sentem.”
Infantil I.

A Lua e seus Mistérios

Para descobrir os mistérios da Lua e saber um pouco mais sobre outros elementos e fenômenos do espaço, os alunos do 1º ano exploraram o livro “…E a Lua Sumiu”.
Muitas hipóteses surgiram para explicar os motivos do sumiço da lua.
– “Foi um tornado que fez a Lua voar para longe.”
– “A Lua ficou atrás da nuvem.”
– “Eu acho que ela se escondeu atrás das árvores”
– “Ou ela se escondeu com o Sol.”
– “A Lua não apareceu.”
– “Foi o Eclipse.”
São muitos os mistérios, curiosidades e descobertas que essa turma irá desvendar e descobrir.

Fios e tramas – Contexto Investigativo

Emaranhado de emoções, relações e possibilidades.

“A casinha da Vovó”

O ambiente preparado comunica-se com a criança o tempo todo. Lindo de compartilhar a contextualização da parlenda “A casinha da Vovó”.
Explorar a textura, cor, aroma e sabor do café. Os registros da casinha da vovó receberam a tintura do pó diluído em água.
“É preciso sentir para fazer sentido”.

Po po po. Po pororo po po

Carnaval é festa, é folia, folclore e aprendizado! E nesse ritmo de carnaval nossos pequenos aproveitaram para conhecer e estudar músicas tradicionais nas aulas de música, e foram apresentados a diversos instrumentos.
Confere no vídeo um pouco de como foi! 😁

Po po po. Po pororo po poCarnaval é festa, é folia, folclore e aprendizado! E nesse ritmo de carnaval nossos pequenos aproveitaram para conhecer e estudar músicas tradicionais nas aulas de música, e foram apresentados a diversos instrumentos.Confere no vídeo um pouco de como foi! 😁#ensinohibrido #educacao #ensino #escolainteracao #carnaval #diversao

Posted by Escola Interação on Saturday, February 22, 2020

Exploração de fitas de cetim em latas – Baby I

Observação, reflexão, pesquisa e planejamento norteiam a nossa intenção pedagógica na busca dos interesses dos bebês.

Ser, conhecer, explorar e brincar!

Máquinas e Invenções – Projeto Fundamental (4° ao 9° ano) – Integral

Projeto desafiador, que une prática e teoria, valorizando o trabalho em grupo, a cooperação, o planejamento, a pesquisa e a resolução de problemas. Embasados em grandes invenções e seus inventores os alunos iniciam esse projeto carregado de conhecimentos históricos, científicos e com muita mão na massa.

Colagem com diferentes elementos

Valorizar o olhar investigativo e a criatividade da criança foi a proposta do 1° ano Integral com a atividade de colagem com diferentes elementos.