Desenho de observação: “minha fruta preferida!”
A intenção para com o desenho de observação, vai além do fazer igual, é a possibilidade de se aprofundar o olhar para o objeto, construindo e compartilhando as descobertas. Infantil
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A intenção para com o desenho de observação, vai além do fazer igual, é a possibilidade de se aprofundar o olhar para o objeto, construindo e compartilhando as descobertas. Infantil
Hortelã! No contexto investigativo as crianças do Infantil foram convidadas a apreciar e sentir as folhas do hortelã. Depois de apreciarem a erva, as crianças foram convidadas a degustar um delicioso chá. “ Prô, tem cheiro de chiclete!” J.G – 3 anos “ Parece saladinha…” C.O – 3 anos “ Tem cheiro de sorvete!” K.S […]
O ambiente preparado comunica-se com a criança o tempo todo. Através da parlenda ” Casinha da vovó” fomentamos em nossas crianças o desejo de investigar e transformar. A tintura da natureza foi preparada com o pó e exploramos a textura, cor e sabor do café. Infantil I – Prô Gabi e Prô Meiri
A Arte de Anotar: Como tornar visível a aprendizagem! A Anotação é um gênero textual que circula no campo das práticas de estudo e pesquisa, é uma forma de sistematizar e de organizar os conhecimentos. Na escola, a anotação é produzida por um aluno para si mesmo com o propósito de aprender, estudar, visualizar as […]
Mulheres e a matemática! Os números no dia a dia das Mulheres. Comemorado em 08 de Março, o Dia Internacional das Mulher foi celebrado por nossos alunos do Ensino Fundamental II durante as aulas de Matemática com uma atividade informativa e reflexiva. Aproveitando os conhecimentos construídos desde o início do nosso ano letivo, nossos estudantes […]
Bilingual course: St. Patrick’s Day, observed every March 17, is packed with parades, good luck charms, and all things green. The date is remembered in all English-speaking countries, where people dress in green. Our students and teachers could not miss out! Even remotely, they dressed in green, did activities on the topic and had lots […]
Dos detalhes de uma escrita que revela toda uma identidade… o nome próprio que é carregado de significados deste tão importante e único do… “Quem sou eu”!
Com as mãos cheias de creme, as crianças do infantil integral na primeira quinzena de março, registraram nos vidros da escola até onde conseguiam alcançar. Comparando, observando, investigando e percebendo as diferenças entre as alturas.
No contexto investigativo as crianças foram convidadas a olhar para si. Olhar e projetar, reproduzindo com produções gráficas seu autorretrato. Infantil II – Integral
Brincar com os elementos da natureza é uma experiência fundamental para que a criança se expresse verdadeiramente.
Rua Maranguape, 78
Parque Jaçatuba
Santo André - SP
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