Interação do Bem – Dia das Crianças

Dia das Crianças
Gostaríamos de agradecer a todos os alunos e pais que doaram brinquedos durante a campanha de doações que a escola organizou.
Os brinquedos doados foram encaminhados para as Instituições: Creche Luz do Vale, Creche Simão Pedro, Cotic e Instituto Amélia Rodrigues.

Também agradecemos a organização e divulgação feitas com muito engajamento pelos alunos e professores do 1o ano.

E aos nossos colaboradores: Sr. Luiz, Diana e professoras Luciana e Franceli, que fizeram com que as doações chegassem até os seus destinos.

Esperamos esses brinquedos façam a alegria de muitas crianças!
#interacaodobem #comunidadedobem #juntossomosmaisfortes #diadascriancas2019

Releitura da Peça Teatral – OS SALTIMBANCOS

Espetáculo infantil que mistura teatro, dança, circo e música que foi interpretado pelas professoras do Fundamental I na semana da criança.

Peça teatral – Semana da Criança 2019

Releitura da Peça Teatral – OS SALTIMBANCOSEspetáculo infantil que mistura teatro, dança, circo e música que foi interpretado pelas professoras do Fundamental I na semana da criança.

Posted by Escola Interação on Monday, October 14, 2019

 

Características das plantas – 2º ano

“Essa planta é diferente dessa outra”.
“Essa tem flor”
“A folha desta é lisa”
“A folha da violeta tem pelinhos”
“A espada de São Jorge é feita para lutar?”

As oportunidades que criamos para nossos estudantes enriquecem a forma como eles constroem o pensamento. A aprendizagem significativa usa a potência da curiosidade e do engajamento.
E foi assim que iniciou a observação das crianças pelas plantas. Eles tocaram, olharam os detalhes, discutiram as características e depois foram registar com desenhos de observação.

Alunos do 2º ano.

Cenário teatral

Embasados nos estudos sobre Cenário teatral e suas cores, os alunos do 6º D, foram convidados a compartilhar suas memórias sobre alguma peça assistida por eles e representa-lá por meio da arte do desenho.

Olimpíada Paulista de Matemática

A Escola Interação aprovou dois alunos para a segunda fase da Olimpíada Paulista de Matemática – OPM! Ambos representaram toda a escola no Biênio – Engenharia de Produção da USP!
Parabéns aos alunos finalistas Gabriel Eduardo Abbade, 7° ano, e Murilo Suzuki Bueno, 9° ano.

“A circulação nos animais” – Investigação da anatomia do coração de um mamífero (boi).

“A circulação nos animais” – Investigação da anatomia do coração de um mamífero (boi).
Em prática de laboratório, os alunos, observaram o tecido muscular cardíaco, as 4 cavidades (localização dos átrios e ventrículos) e que o coração humano só difere no peso e tamanho com relação ao do animal (boi).
Também tiveram a experiência em ouvir os batimentos cardíacos do colega (cada “tum tum”, uma sístole e uma diástole) ou seja, contrações e relaxamento do coração.

Pintura em tela

Com a imersão cultural pela leitura do Livro “Férias na Antártica” das irmãs Laura, Tamara e Marininha Klink, os alunos dos 5ºs anos desenvolveram uma pintura em tela com os principais elementos visuais do livro.

Pesquisando sobre o Corpo Humano – 3º ano

Pesquisando sobre o Corpo Humano – 3º ano
Músculos voluntários: que se movimentam quando solicitados como as mãos, os pés, a cabeça… e
Músculos involuntários: que trabalham sem ser solicitados como o coração e estômago…

Roda de Jornal – 5º ano

Comparando mídias para aprender mais.

O jornal é, e sempre foi um portador que contribui de maneira significativa para formar leitores e cidadãos bem informados. Traz diferentes gêneros textuais, além de, fotografia, recursos gráficos variados e é uma fonte considerada para pesquisa e para a obtenção de informação.
Considerando tudo isso e também os tempos de interatividade, realizar rodas de jornal é uma potente estratégia para desenvolver competências e procedimentos leitores em nossos alunos. Em uma das aulas desenvolvidas, os alunos exploraram o jornal comparando com o jornal em sua versão digital, discutiram diagramação, diferentes abordagens para se tratar o mesmo tema, comparando com outras publicações, além de, observar as diferenças entre os vários gêneros textuais. Dessa forma, o jornal passa a ser um importante aliado na formação de alunos informados e capacitados na busca e seleção de informações, de forma crítica e efetiva.
Para se preparar bem uma criança para o futuro é importante que ela aprenda a ler o mundo, selecionando informações, analisando, questionando, refinando e dessa forma tendo condições de reconhecer o que realmente é relevante.

Semana de Investigação Científica.

Ver um aluno como protagonista de seu aprendizado significa, entre outras coisas, oferecer a ele autonomia, estimulando-o a buscar informação e a construir conhecimento.
Nós professores, mediamos este processo de aprendizagem, para que os alunos dos 2°anos realizassem um estudo sobre os animais.
Cada sala escolheu seu bichinho de estimação, e apresentaram para os outros alunos de nossa escola na Semana de Investigação Científica.
Foi um sucesso!!!!