Desafio Maker: 5R’s

Desafio Maker: 5R’s
Mais do que trabalhar com a impressora 3D e outros equipamentos eletrônicos, a cultura maker estimula os alunos para pensarem em soluções aos desafios que lhes são dados.
O desafio inicial do 3º ano era colocar a mão na massa e criar um protótipo com diversos materiais que seriam descartados em suas casas. E para tal os 5R’s lhes foram apresentados.
Estimulados e inspirados os alunos criaram muitos protótipos com os diferentes materiais reaproveitáveis trazidos de casa.

A revisão como um aliado aos estudos!

Os alunos do 5° ano, estão passando por momentos de revisão, novas oportunidades de aprendizado, possibilitando a redescoberta do conteúdo em diferentes contextos, um momento significativo no seu aprendizado e que ajuda a manter o foco. Revisar o conteúdo de maneiras diferentes traz um aprendizado profundo, pois é como “andar” por um caminho uma segunda vez, você já conhece o trajeto e tem a possibilidade de observar outras paisagens que passaram despercebidas da primeira.
Diversas modalidades foram oferecidas para os alunos, entre elas o uso da Plataforma de Ensino Geekie One, realização de mapa mental, vídeos que ilustram o conteúdo e também questões para serem pesquisadas e respondidas no caderno. Assim os alunos valorizam e percebem a revisão com um aliado nos estudos.

Separação de materiais

No nosso dia a dia, nos deparamos com diversos métodos de separação de materiais e de misturas homogêneas e heterogêneas. Vivenciar na prática ativa em aula de Ciências “mão na massa”, permite ampliar este conhecimento junto aos alunos de forma motivadora, colaborativa e também divertida!

Sistema Monetário

As turmas dos 1° anos, estão explorando o Sistema Monetário através de diferentes vivências e desafios.
O momento mais esperado é a compra do lanche na cantina, que acontece uma vez por semana.
As crianças são orientadas a fazerem boas escolhas, somam os valores dos produtos escolhidos, observam e buscam estratégias para saber se haverá troco ou não.
Situações reais que possibilitam muitos aprendizados.

Eu ouvi promoção? É isso mesmo, aqui no Supermercado Interação tem!

Os alunos do 2º ano se divertiram em uma incrível atividade avaliativa de matemática.
O processo de preparação desta experiência inesquecível, começou com a busca de embalagens e folhetos de supermercado.
Depois disto, os produtos do supermercado precisavam de preços, foi então que utilizamos os folhetos para precificar os itens e abastecer nossas prateleiras.
Foi uma brincadeira carregada de diversão e significado!
Como se estabelece nas diretrizes da BNCC, trabalhamos o conteúdo de equivalência entre cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
E você, já conferiu nossos produtos hoje?

Condutividade elétrica em soluções – Investigando os fenômenos químicos e físicos.

Você sabia que algumas soluções conduzem eletricidade?
Para observar este curioso fenômeno científico, os alunos do 9º ano em aula prática de Ciências, realizaram testes de condutividade elétrica com algumas substâncias.
Puderam concluir que o sal de cozinha por exemplo, em solução aquosa, conduz eletricidade e portanto é considerado uma solução eletrolítica.
Outros experimentos foram realizados no estudo da química e em prática investigativa sobre fenômenos químicos e físicos, observaram as evidências apresentadas e assim, concluíram os conteúdos aprendidos.

Hoje, 20/11, comemoramos o Dia da Consciência Negra.

Hoje, 20/11, comemoramos o Dia da Consciência Negra.
Na Escola Interação a Consciência Negra está presente nas rodas da leitura da Educação Infantil ao Ensino Fundamental, por meio de uma seleção de livros que trazem o tema de forma reflexiva e contextualizada.

Planta baixa

Envolvidos com a construção de uma planta baixa, os alunos colocaram em prática e enfatizaram os estudos de áreas e figuras planas, produzindo então um esboço de planta residencial.
Matemática Calíope – 7° ano

Brinquedo óptico – Taumatrópio

Você já ouviu falar na teoria da “Persistência retiniana?” Essa teoria explica que a retina humana “congela” a imagem de um objeto por instantes mesmo após ele desaparecer do nosso campo de visão.
O Taumatrópio é uma “engenhoca” que dá a ilusão de combinação de duas figuras diferentes, quando são colocadas em movimento. A ilusão é de que uma imagem se uniu uma com a outra.
Se as imagens aparecerem em um intervalo muito curto de tempo, o olho interpreta a sequência como se fosse uma única imagem em movimento.
Quer experimentar? Entao construa o seu você também – 4º ano

“A Fantástica Fábrica de Chocolate.”

As turminhas dos 1°s anos estão muito empenhadas e encantadas com a leitura compartilhada do livro: “A Fantástica Fábrica de Chocolate.”
Willy Wonka veio até a nossa escola e deixou uma carta, um cupom dourado e um delicioso chocolate!!
“Chocolate não precisa ter sentido.” – Willy Wonka