Na prática, vamos?!

Em Ciências, os 8º anos aprenderam como funcionam alguns dos sistemas do nosso corpo. Por muitas vezes, eles encontram dificuldades em enxergar e perceber, de fato, o que estamos lendo ou falando dentro da sala de aula. Assim, nada melhor do que experimentar, na prática – em nosso caso, no laboratório – o conteúdo que vimos em sala!
A atividade proposta consistiu na observação de três lâminas no microscópio: Músculo do Coração, Pulmão de um Mamífero e um Esfregaço de Sangue. Muito mais do que só ser uma atividade diferente e legal, os alunos tiveram a oportunidade de ver, perguntar e viver um pouquinho do mundo científico.
Nossos alunos demonstraram muita curiosidade, animação e entenderam a importância da atividade. As análises e anotações realizadas pelos próprios alunos originou um relatório.
Com certeza tivemos uma ótima experiência! Quem disse que o ensino de ciências não pode ser legal?!

Umidificador de ar caseiro – Aulas de Possibilidades

O desafio para vencer o tempo seco de nossa cidade está lançado!!!!
Quando o tempo está seco costuma provocar diversos problemas em nossas vias respiratórias – irritação no nariz ou na garganta são alguns exemplos. E nessa ocasião sobram dicas caseiras para melhorar a umidade no ar: “estende uma toalha molhada no quarto”, “coloca uma bacia de água no meio da sala” e por aí vai. Mas você sabe que aqui a gente adora dar uma incrementada, não é? Então se liga nesse projetinho. O processo é simples, mas o resultado é ninja!
O que faz um umidificador ser mais eficiente do que uma bacia com água no quarto, por exemplo, é que ele acelera o processo de evaporação da água, fazendo com que suas partículas alcancem o ar mais rápido. Isso acontece por conta do cooler, claro, que provoca o ventinho, mas principalmente por conta das tiras de tecido. Elas atraem as moléculas de água até ficarem encharcadas (efeito capilaridade), facilitando a evaporação pelo vento.
E foi pensando assim que os alunos do 4º ano criaram uma engenhoca pra lá de criativa um Umidificador de ar caseiro e para isso utilizaram:

1 cooler de computador
1 caixa plástica com tampa
1 fonte de celular ou fontes de 12 volts
Fitas de tecido
Fita isolante
Faça o seu você também!

Sítio do Picapau Amarelo

Os alunos do 3º ano vivenciaram um momento especial e aprofundaram seus conhecimentos no Sítio do Picapau Amarelo, um lugar onde os personagens de Monteiro Lobato ganham vida e estão em espaços montados de acordo com as histórias. Tendo em vista que, o sonho de Monteiro Lobato era criar livros nos quais as crianças pudessem “morar”, o Sítio agrega valores e cultura ao aprendizado e os personagens interagem com o público em várias estações temáticas. Tivemos um dia inesquecível com muito aprendizado e descontração.

Acesse: https://www.facebook.com/pg/centroeducacional.interacao/photos/?tab=album&album_id=1437659322955260

Jardim Botânico de São Paulo

Para enriquecer ainda mais o trabalho realizado na escola, o 1º ano visitou o Jardim Botânico de São Paulo. Esta atividade tem como objetivo ampliar os conhecimentos relacionados ao conteúdo “Seres Vivos” que está sendo estudado nas aulas de Ciências.

Acesse: https://www.facebook.com/pg/centroeducacional.interacao/photos/?tab=album&album_id=1436046183116574

Entrevista com as funcionárias

Toda escola tem história … São 21 anos de Interação. Muitas lembranças, risadas e momentos inesquecíveis.
Com o objetivo de saber como tudo começou, os alunos do 2º ano realizaram uma entrevista com algumas das funcionárias mais antigas de nossa escola. As professoras Ivone, Marisa e a bibliotecária Idione responderam as nossas perguntas e compartilharam momentos muito especiais conosco.
Agradecemos a parceria e disponibilidade destas queridas em compartilhar conosco um pouco da nossa história.
Com carinho,
Equipe 2º ano

 

 

Calendários e Roteiros de Estudo – 3º trimestre P1- Fundamental II

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/CALENDÁRIO-DE-PROVAS-DO-FII-OUTUBRO-3º-TRIMESTRE-2017.pdf”]

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/6º-ANO-A-e-B-ROTEIRO-P1-3º-TRIMESTRE-2017-OUTUBRO.pdf”]

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/6º-ANO-C-ROTEIRO-P1-3º-TRIMESTRE-2017-OUTUBRO.pdf”]

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/7º-ANO-A-e-B-ROTEIRO-P1-º-TRIMESTRE-2017-OUTUBRO.pdf”]

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/7º-ANO-C-ROTEIRO-P1-3º-TRIMESTRE-2017-OUTUBRO.pdf”]

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/8º-ANO-A-e-B-ROTEIRO-P1-3º-TRIMESTRE-2017-OUTUBRO.pdf”]

[gview file=”https://www.escolainteracao.com.br/wp-content/uploads/2017/10/8º-ANO-C-ROTEIRO-P1-3º-TRIMESTRE-2017-OUTUBRO-1.pdf”]

 

Visita monitorada Semasa – ETA (Estação de tratamento de água)

Os alunos do 4º ano participaram de um estudo do meio, uma visita monitorada à Estação de Tratamento de Água Guarará (ETA Guarará) que conta com espaços onde os visitantes podem receber informações e conhecer as etapas do tratamento recebido pela água no município de Santo André – um excelente instrumento para o uso consciente da água.
Vivenciaram o que aprenderam nos livros, deixando-os ainda mais interessados pela descoberta de que para a água ser potável, deve passar por oito processos diferentes: coagulação, correção de pH, desinfecção, floculação, decantação, filtração, controle e fluoretação. Todos esses processos são feitos no ETA antes da água ser distribuída à população.
Muito importante e bem sucedido nosso estudo.
Parabéns!

Práticas de Linguagem oral e escrita na Educação Infantil

Na última terça-feira a Escola Interação ofereceu o curso “Práticas de Linguagem oral e escrita na Educação Infantil”, ministrado pela assessora pedagógica Regina Câmara. Além das professoras do Interação contamos com a participação dos professores das escolas de Educação Infantil: Educare, Cantares, Criança Criando, Mágico de Oz, Brincando e Aprendendo, Estação Criança e Escola Futura.
É sempre bom poder compartilhar a nossa prática e contribuir com a aprendizagem das crianças!

Projeto Book trailer

As turmas de 8º e 9º anos produziram seus Book trailers para divulgar os livros que fazem parte do círculo dos leitores, o círculo ocorre a cada quinzena e os alunos são responsáveis por comentar e avaliar as obra da leitura compartilhada. Para os alunos de 9º ano, a proposta consistia em criar Book trailers dos livros pertencentes ao círculo dos leitores, no qual selecionariam trechos, opiniões de outros leitores, comentários de especialistas e produziriam a própria resenha crítica. Já o 8º ano produziu com base na leitura compartilhada da obra consagrada de Ariano Suassuna ´´O Auto da compadecida“. O principal objetivo do projeto é aguçar o senso crítico e estético para analise de obras literárias, além de incentivar o uso de mídias digitais, uma forma inovadora de compartilhar as leituras realizadas durante o trimestre.

 

Rumo ao 6º ano

Nesta terça feira foi a vez dos pais do 5º ano se reunirem com a equipe do fundamental II.
Repetindo o sucesso do encontro com os alunos, nossa noite além de informações, garantiu descontração e divertimento.
Sempre bom receber nossos pais, compartilhar e trocar, reforçando essa parceria de sucesso.

#parceria #confiança #rumoaosexto