Hi everyone! Our 5th grade students have learned about contries and nationalities. We’re going deep into all cultures, tourists attractions and a lot of curiosities. They explored the Google Maps’s tool to see all countries they wanted and now they want to travel around the world to speak English 
O repolho-roxo possui alguns pigmentos chamados antocianinas, substâncias que mudam de coloração quando em contato com diferentes meios.
Neste experimento, utilizamos o suco de repolho-roxo para verificar o caráter ácido ou básico de soluções aquosas, preparadas a partir da dissolução de materiais do cotidiano em água, como por exemplo detergente, suco de limão, água sanitária, bicarbonato de sódio, suco de laranja, leite, sabonete, vinagre.
“Escolha sempre o caminho que pareça o melhor, mesmo que seja o mais difícil, o hábito brevemente o tornará fácil e agradável”. – Pitágoras
3° ano – Prô Marina
Cada estação propõe uma atividade diferente e uma delas sempre propõe uma tecnologia digital. Divididos em pequenos grupos os alunos rodiziam entre elas gerenciando o seu próprio tempo. Há uma interação aluno e professor, trabalho colaborativo e de tecnologia, com isso temos maior participação, envolvimento e protagonismo dos nossos alunos.
Estamos vivendo dias atípicos que jamais vamos esquecer e com isso voltar para a escola e a rotina, se tornaram um grande desafio para os alunos, então é muito importante saber como cada um se sente com o retorno para sala de aula presencial.
Na aula de Orientação Educacional, os alunos do 7° ano A, colocaram no mural da sala seus sentimentos e metas. A empatia também foi transmitida por meio de mensagens aos outros colegas da escola.
Pôr Marília – Orientação Escolar
A multidisciplinaridade em Língua Portuguesa. Analisando textos da esfera jornalística como forma de ampliação das possibilidades de compreensão e busca de conclusões comuns a problemas ou questões de relevância social.
7° ano
